30.04.2024

Hola Qué tal mi nombre es Mario. nuevamente Aquí tratando de llevar. información para que ustedes puedan. operar de una mejor manera en abierto. el motivo de este vídeo es porque. básicamente estaba incrementando la. cantidad de grupos que están vendiendo. un método que ya tiene mucho tiempo de. haber sido descubierto ok. este método consiste en analizar los. tiempos en los que van saliendo cada. coeficiente para agregarle O sea sumarle. a este tiempo un tiempo determinado Ok. primero vamos a ver cómo es que ellos. han llegado a esta deducción. y luego vamos a tratar de replicar bueno. no vamos a tratar de vamos a replicar. literalmente sus generadores sus pseudo. generadores de tiempo Ok que están. siendo vendidos inclusive por más de 10. dólares más de 30 dólares inclusive en. algunos casos hasta más de 50 dólares.

Bien en este caso tengo aquí abierto el. juego arriba he colocado la hora en la. que estamos actualmente. y acá seleccionó obviamente como siempre. vamos a trabajar en Excel cualquier. programa que les vendan o cualquier. archivo que les venda. va a ser o bien una hoja de cálculo. Excel o bien una hoja Macro de Excel o. bien un formulario de Excel el cual. solamente ha cambiado su apariencia para. aparecer un programa. muy bien Vamos a tratar de analizar. Primero lo primero que tienen que. entender es que el juego tiene tiempos. exactos Ok no es de que el juego tiene. una hora diferente al de ustedes no es. de que existe un margen de error no el. juego tiene un tiempo exacto. muchas veces dicen hay que guiarnos de. estos de estos coeficientes que van. saliendo de la hora. entonces tratan de ver y calcular lo. correcto Es simplemente mirar el momento.

Justo en el que termine el coeficiente. ya Entonces vamos a ver en qué en qué. segundo o En qué minuto Exacto termina. el siguiente coeficiente. yo tengo esto de acá desactivado. solamente visualicen este número en el. momento en que termina. Ahí está 23 segundos ya. 23 segundos 22 23 23 vamos a tomarlo. vamos a ver en cuánto dice que va a. salir el siguiente coeficiente. habíamos quedado En 23 segundos vamos a. ver. 24 confirmado entonces verdad el juego. que maneja tiempos exactos no es que el. juego tiene diferente tiempo. Entonces esto de acá nos va a servir. solamente tenemos que tomar el momento. es decir el momento en que en que va a. salir el siguiente coeficiente va a ser. tomado justo en el momento en que. termina. el coeficiente anterior. bien Ahora vamos a ver cómo es que ellos. calculan estos tiempos. para empezar Recuerden que todo lo que.

El mundo desea o sea lo que todo el. mundo desea es. coeficientes altos partamos de esa. premisa. vamos a tomar coeficientes altos a ver. 30 30 6 15 4 7 2. algunos son dos y algunos son cuatro. Entonces vamos a tomar un coeficiente. alto todo aquella semilla que es. superior a tres OK. Vamos a ver en este caso vamos a tomar. vamos a tomar todos ya solamente para. fines de ejercicio. copiamos. primero vamos a poner acá en el Excel. para no perdernos vamos a poner ronda y. vamos a poner la ronda acá vamos a poner. que es el coeficiente. coeficiente. y al final nos va a dar el tiempo Ese es. el orden en el que nos va a dar. aviatores información. Entonces vamos a tomar todo esto hacia. abajo. una de tiempo ronda coeficiente tiempo. ahí está. para que se vea un poco más organizado. vamos a poner así. y un borde grueso y ahí está para que lo.

Separe. esto lo vamos a ampliar hacia acá no lo. vamos a utilizar simplemente lo vamos a. ampliar y vamos a borrar todo esto. ya está. ahora sí. ya está vamos a tomar los coeficientes. que habíamos mencionado. copiamos todo. vamos pegando 33 este 30 de acá. lo estoy haciendo así para que ustedes. puedan visualizar de que estoy sacando. las rondas el juego real. vamos a seguir pegando acá. el 15 este 4 lo voy a copiar pero de ahí. ustedes van a entender por qué. esto no Se los voy a explicar nadie. porque justamente la mayoría siempre. copia el método y no lo Define. que voy a copiar este 2. ya porque este 18. y el 7. está en 11.22. el 5. 14 sea 14.41. 6.42. el 4 el coeficiente exacto. el 1.07. Estoy comiendo todos los coeficientes. altos ok. voy a considerar esto de acá un. coeficiente alto puede considerar los. dos e incluso.

Acá Este 2 nuevamente. hay mucha teoría sobre los algoritmos de. tiempo ya este de acá es la más simple. de todas. y la obviamente la menos investigada yo. terminé esta investigación así que. les voy a dar solamente la información. que manejan estos grupos que cobran por. este método. Entonces vamos a visualizar acá. simplemente vamos a hacer lo que ellos. hacen literalmente una resta de tiempos. vamos a poner más. seleccionamos el tiempo y restamos el. anterior. Recuerden que estamos cada tres celdas. seleccionamos las tres celdas Y. empezamos a arrastrar hasta el último. coeficiente. hasta el último de nuestra tabla. obviamente. y vamos a empezar a notar esto. 053 142 1 1 28. 049. 0446 y 35. 2.51. 1.05 1.10 40 1.13 1.51. son números aleatorios verdad. Aparentemente. bien Vamos a sacar ahora estos todo. número que sea menor a un minuto se lo.

Vamos a sumar al otro lado. Entonces vamos a tener que este de acá. para empezar no entre verdad entonces. son si es que este es igual simplemente. va a ser igual. si es que estos son son mayores a uno lo. dejamos como está 1.22 1.28 1.28 si es. que esto es menor sumamos. ya está esto es menor Entonces pasamos. al siguiente este también es menor. sumamos. este de acá es mayor verdad inclusive. mucho mayor al 1 es un 2.51 por ahora. voy a dejarlo ahí después les voy a. explicar. Este es un 1.10 1.40 ok. Vamos a continuar por acá. 1.13 1.51 Este de acá vamos a sumarlo. porque es menor a uno verdad. Este es un 23. pero miren quiero que se den cuenta de. algo promedio 1.42 1.28 Cuál es el. promedio entre estos dos. O sea qué pasa si yo sumo esto. más esto. y a esto lo divido entre dos. vale. me sale 1.35. este es 1.33. este es 1.21.

Este de acá es un 2.51 todavía vamos a. dejar eso ahí no vamos a llegar ese tema. estos dos de acá. por alguna razón son menores a 1 punto. 35 verdad A este le falta 30. Pues más o menos para llegar al promedio. a este le falta 20. y a este le falta. bastante. le falta cerca de un minuto ya ahorita. vamos a explicar el motivo Bueno en. realidad no debería explicarles el. motivo simplemente voy a tratar de. explicarles rápidamente Cómo es que se. llegan a las conclusiones finales de. esto un minuto 35. en este caso nuevamente es un número. menor a uno Este de acá estamos quedando. en que debe ser 135 verdad. este es 1.21 este es con la suma esos. dos obviamente. estos dos están sumando dos minutos. estos dos están sumando dos minutos. estos dos están sumando tres más o menos. un promedio de 3 minutos. estos dos están sumando un minuto 24.

Y le falta un poco para 35 no más o. menos 11 segundos. este de acá Tiene un minuto Con 12. segundos. Este es un número muy pequeño vamos a. sumarlos. 1.35 verdad. ese de acá es un minuto 25 y este de acá. es un minuto tres un minuto con cero. tres. vamos a ver qué pasaría si nuevamente. hacemos la operación del promedio. abrimos acá paréntesis porque no. queremos que nos haga algo diferente. sumamos Cerramos el paréntesis y lo. dividimos entre 2. 1.29. 1.35. 1.35 1.24. 1.21 1.33. ya no continuamos acá. Este es un número más pequeño vamos a. este de acá Este vemos por mediado. verdad este de acá lo vamos a sumar con. esto un minuto 36 entonces están dando. cuenta el número uno con 35 o un minuto. 30 está siendo especial en estas en. estos coeficientes. están coincidiendo en eso. Vamos a continuar ahora. vamos a ya no vamos a sumar o a restar.

Simplemente vamos a tratar de que todo. esté entre 1.35. y vamos a ver qué pasa en Cuáles no. coincide ya. este de acá habíamos dicho que como no. hay otro atrás no podemos promediarlo. con otro ese está en 142 está muy bien. 1.28. 0.49. 0.44 Entonces en este caso vamos a. borrar este de acá y en vez de restar. ese con este vamos a restar con este de. acá. 1.33 Ahí está quedando. este de acá nuevamente está muy menor. vamos a dejar que sea para el siguiente. es decir vamos a restar este con este de. acá 1.21. Este de acá es mucho mayor. 2.51 ya. y aquí es en esos dos vamos a. sombrearlos Porque después lo vamos a. ver. aquí uno con diez uno con 40. por esta vez solo por esta vez. voy a agarrar esto lo voy a borrar. Y en vez de restar este con este voy a. restar en este con este continuamos. 1.13. 1.51 este de acá también nuevamente lo.

Vamos a borrar y en vez de restar este. con este vamos a restar este con este. para hacer lo que estamos haciendo acá. pero más rápido. 1.24. acá nuevamente tenemos un minuto vamos a. quitar esto. vamos a restar este con este estamos. hablando solamente de coeficientes. buenos coeficientes por así decir la. verdad. 1.55 un minuto con tres nuevamente. borramos esto porque porque en vez de. restar este con este voy a restar este. con este. un minuto 34 verdad no es continuado. viendo más coeficientes. ahorita vamos a tratar de completarlos. pero mientras tanto voy a tratar de. explicarles rápidamente. cómo vamos descifrando o cómo funcionan. sus generadores de señal que le llaman. de tiempo. hasta aquí espero que se estén dando. cuenta que esto. esto de acá. todo esto mantiene un promedio. Cuál es ese promedio Acá está.

Un minuto con 33. Entonces si ustedes. pretenden jugar van a tener que hacerlo. cada uno punto 33 segundos. analizando todo esto. Entonces ya tenemos el primer valor. tenemos para empezar el promedio de todo. esto es 133 pero nosotros lo vamos a. dejar en un minuto 30 ya. acá vamos a poner entonces. 0 0 1. 30 ojo que están Solamente hasta el. momento descubriendo. y miren acá Esto es algo que no les van. a explicar en ningún lado porque no lo. van a saber explicar tampoco. a ver Les explico No Les explico. lo que pasa es que yo también doy doy. este capacitaciones avanzadas. intermedias y básicas esta de acá. vendría a ser una básica que es la el. hallar promedios De cada cuánto. coinciden dos coeficientes. pero esta vez como ya tenemos el primer. promedio vamos a avanzar un poco más. allá ok. vamos a tomar estos de acá.

Hay algunos que se están aproximando a. dos y ya no tanto. al coeficiente de 130 verdad que estamos. hablando acá. Entonces qué pasaría si yo a esto lo. dejo en dos le estaría sobrando. 51 segundos verdad ha tomado 51 segundos. Y a quién creen que le pertenecía estos. 51 segundos. no será a este siguiente coeficiente. Porque si ustedes le suman estos 51. segundos acá Este se va a aproximar más. a dos minutos verdad. vamos al siguiente. este también está más cerca. los a este le ha faltado. 10 segundos para hacer un dos verdad no. nos vamos a meter con él a este de acá. le ha faltado cerca de 27 segundos para. llegar al 1.30 al menos. ya en algunos casos. solamente en algunos casos. en tendencia alcista los coeficientes. salen tan seguidos que simplemente. hacen esto miren o sea hacen una. duración Tan pequeña entre coeficiente y.

Coeficiente cuando salen dos dos dos a. cada rato coeficientes de 2 que su. diferencia va a ser de un minuto pero. estamos hablando de tendencias alcistas. es decir coeficientes continuos. entonces no Siempre vamos a estar en. tendencia alcista verdad. entonces sigue siendo más confiable el. 1.30 o 1.33 de promedio que habíamos. calculado. pero en algunos casos solo en algunos. casos está llegando a ser una resta de 2. minutos. constantemente. ya Entonces vamos a borrar todo esto. bueno no lo vamos a borrar vamos a. simplemente agregar acá Algo. vamos a ver acá por aquí. donde nos quedamos. en el 639. 639. 26.08 así está bien 6,39. Vamos a continuar por acá. estoy perdiendo dónde está. ya. Ok vamos a empezar con este. el 22. tendrías un 9. estoy acá. nuevamente por acá. no. cerca ya más o menos este de acá puede. ser. vamos a seguir viendo.

No me agrada. no me agrada Bueno sí me. agrada vamos a copiarlo. y espero que ya se estén dando cuenta de. algo. este. no este. no me agrado vamos a copiar esto. muy bien aquí viene lo siguiente a. partir de este de acá en adelante hemos. empezado a copiar diferentes. coeficientes. Ok y la diferencia entre estas han sido. superiores a dos minutos más de dos. minutos más de dos minutos verdad. en algunos casos cuando se acerca a dos. minutos quiere decir que en el siguiente. no va a ser antes de los dos minutos va. a ser un poco después. O si no caso contrario el anterior ha. sido superior a los dos minutos Es decir. que este de acá que se ha pasado a 15. segundos le va a quitar tiempo al. siguiente aproximadamente 15 segundos. cuando pasa esto es más probable que en. la siguiente salga estos 15 segundos. antes nuevamente acá 17 ha salido 15.

Segundos después 18 18 segundos después. a este solamente simplemente ha salido 4. este salió en 1.42. vamos a seguir copiando. este de acá. nuevamente Dos punto 16. este de acá vamos a tratar de dónde está. Maya está acá está muy bien Esto de acá. pertenece a otra teoría ya estos dos de. acá pertenecen a otra teoría adicional. que también pertenece en otra teoría. por ahora simplemente estamos tratando. de. tratar de este. comentarles lo que sucede con estos. comportamientos de juego. que me quede Disculpen por estar este. por tratar de responder una llamada ya. muy bien en todo caso el siguiente. promedio haciendo Esto va a ser Dos. punto diez ya. Dos punto diez Entonces el siguiente va. a ser Dos punto diez yo me voy a quedar. con 2 minutos. pero. muy bien estos dos son los promedios. calculados simplemente en esto cuando.

Ustedes empiezan a hacer varias veces. esto todo lo que les he mencionado. estos números cada vez se vuelven un. poco más exactos. ya entonces una hipótesis que ha salido. de unos cuantos coeficientes a ver este. ha sido el 344. y el primero sigue 244 Bueno desde miren. de 5 eficientes nada más hemos calculado. que el primero era. 1.31.33 y el segundo Es 2.10. aproximadamente verdad los promedios. Entonces qué hacen estos generadores de. tiempo te dicen al coeficiente que tú. tengas un coeficiente Alto Como este. quieren que le sumes el 1.30 o el valor. que ellos le hayan puesto que en la. mayoría de casos es 1.33 y dicen. entonces esta es tu siguiente entrada. cuál es el problema que ellos no tienen. en consideración a lo que ellos le. llaman puede ser 10 segundos antes o 10. segundos después. no tienen en cuenta el momento en que.

Termina el coeficiente Ese es el momento. en el que empieza el conteo no es antes. Ellos están constantemente verificando. esto 146 entonces a la siguiente es No y. no se trata de eso ustedes tienen que. ver que termine el coeficiente y ahí. mismo tomar el cálculo para saber si. esta es o no es realmente el coeficiente. Entonces ya tenemos dos verdad. lo siguiente lo más fácil que pueden. hacer. menciona si está salido en 130 este ha. salido en dos ahora vamos con los. coeficientes mucho más altos todavía. vamos a borrar todo nuevamente. eso de acá lo vamos a dejar. vamos a dejarlo hoy. está cogiendo normal. vamos a ponerlo hasta acá. uno más ya listo vamos a hacerlo con los. coeficientes mucho más altos todavía con. mucho más altos vamos a referirnos a los. coeficientes 6 verdad porque el. coeficiente bajo es 1.5 el siguiente.

Coeficiente es 3 y el coeficiente más. favorable es el 6. por ahora quédense con esa información. nada más. no lo vamos a demostrar porque si no. vamos a extender mucho más el video. copiamos nuevamente. Acá hay otro. Se movió 6.18. esto es teoría ellos no lo estudian ese. es el problema cuando no estudias algo y. simplemente lo imitas. te cómo te puedo decir. empiezas a. simplemente ser un Cómo decirlo de una. manera más no tan ofensiva. como que te vuelves un imitador nada más. entonces no entiendes lo que estás. hablando. hablas por repetir. cuando te preguntan responde siempre lo. mismo. entonces lo que a lo que a lo que. ustedes le podrían llamar teoría. se convierte en un en una burla para los. demás porque no entienden Por qué fallan. algunos coeficientes. bien Vamos a ver. aquí coeficientes altos puros. coeficientes altos dos minutos 18 un.

Minuto 30. 15 segundos y el siguiente salió en 56. Entonces como les había mencionado. borramos si es que no estamos conformes. con las con lo que el resultado le. restamos el anterior ahí está los 18. minutos 30 2 11 3 minutos 20. este de acá nuevamente. Si es que no estoy conforme veo el. siguiente. así listo. continuamos ya bueno eso de acá. no quiero hacer largo el vídeo quiero. que sea rápido me estoy extendiendo. demasiado explicarles todo. Pero simplemente empiezan a salir. resultados como los que habíamos. mencionado dos minutos un promedio no un. minuto 30 dos minutos y aparece un nuevo. valor 3 minutos. Entonces qué hacen ellos obviamente. estamos hallando coeficientes. no están separados Recuerden que para. poder hacer una teoría necesitas mil. coeficientes pero yo se los estoy. resumiendo rápido. Entonces el siguiente valor que van a.

Tomar estos. generadores de tiempo va a ser tres. minutos ya que a partir de 3 minutos es. más probable que aciertes un coeficiente. alto verdad. Entonces el siguiente va a ser 3 minutos. ya. listo. tenemos 1 2 3 y A3 aproximaciones verdad. vamos a trabajar sobre esta misma. plantilla para no. para no estar cambiando de un lado a. otro. Entonces estos valores. son promedios promedios exactos. ya para que ustedes no se den cuenta de. esto ellos pueden ponerle acá un minuto. 33. 2 minutos con 8 acá le ponen tres tres. minutos No sé exactos o simplemente se. ponen con un cero dos imaginemos. imaginemos nada más. ya para que no se den cuenta es. solamente para que no se den cuenta. ustedes y esto de acá eso de acá ustedes. ya saben que son los promedios que yo. estaba calculando. entonces dicen Simplemente ya a este. número le vas a sumar este de acá.

Lo vamos a asegurar en este caso porque. voy a arrastrar la fórmula hasta el. final. listo Este es tu siguiente entrada te. dice. 222 minutos 22 minutos 22 horas 29. minutos 59 segundos y. 29 con. 56 verdad. vamos con el otro lado. más. este de acá lo aseguramos. y ahí está entonces si te dicen así Si. es que esta no es cierta si es que con. esta no ciertas o pierdes tu intento vas. a hacerlo con el otro ojo que ahorita. estoy mencionando esto nada Creo que. nadie sabía que la semilla o la hora de. la semilla es siempre en el tiempo. establecido en el tiempo que estás una. vez que termina coincide con esto. ahorita lo voy a confirmar para para. hacerlo ejercicio nada más. y el último le ponemos nuevamente este. valor Ahí está 31 32 por ahí ha. terminado este dolor de acá más este de. acá F4 para asegurarlo y ya está.

Y vamos a repetir esto constantemente. hasta el final. Bueno me deja la imagen no me está. dejando y ahora sí. Ahí está. conclusión Este es el generador de. Señales que siempre venden. a precios muy exagerados en realidad. y el venderlo no es todo tienen que. explicarles realmente. cómo funciona. ya. entonces cada vez que Ustedes pongan un. coeficiente alto. les van a dar estos valores. es más ellos a veces se ponen botoncitos. para que Ustedes pongan su. eso que es la resta Esto ni hacerle caso. Recuerden que esto lo hemos utilizado. solamente. para. este para demostrar porque ponen esos. valores. ponen a ver dice en la siguiente entrada. es 32 minutos no perdón 52 minutos con. 33 segundos. de pone No acá Este es 58 segundos. cuando ven que se ha pasado dicen hay. que esperar el siguiente vuelven a. copiar. te siguen dando más valores el siguiente.

Es 53 con 49. y como les decía o sea ellos simplemente. agarran esto hacen estas estas simples. sumas a partir de unas restas y te van. dando supuestas entradas verdad. Ya ellos Espero ya sabiendo estos. valores que ustedes no sigan comprando. estos archivos estos archivos los pueden. hacer ustedes mismos ya les estoy. diciendo un minuto y medio en dos. minutos tres minutos. nuevamente siguen copiando nuevamente. sus altos coeficientes. Sabiendo ya esto de acá esto. entonces decía no 53 con 49. ingresan porque justamente este estaba. coincidiendo vamos a ver. 53 con 50 ha pasado el 1.5 y se queda en. 1.83. para saber cuánto tiempo de grabación. llevamos o llevamos 34 minutos ya. Pero bueno estoy haciendo lo más. despacio posible para que ustedes lo. puedan entender. bien. ya estamos. con 54 Recuerden que haciendo Que fíjate.

Que copiado es este 54 con 51 no te van. a decir. y yo no hablo de mentiras ustedes. apunten esos números es más por acá. tengo no recuerdo si es por acá. estos son los valores que ellos les. ponen. un minuto 33 dos minutos cero ocho dos. con 49 y 3 con 08 Y saben qué hacen. ellos. muy simple agarran el valor y le suman. esto Aunque este de acá tiene cuatro No. asumo que el último es porque al último. le dan un margen de error recuerdan que. yo les había mencionado de más menos. ya a ver 54 con 51 vamos a ver 54 con 54. ahí está. dicen acertamos otra vez obviamente pero. a esto Esta es una teoría básica. esto de acá se puede perfeccionar llegar. a más del 95% de aciertos. porque recuerda que tú todavía no sabes. cuando vas a utilizar esto cuando vas a. utilizar esto y cuándo vas a utilizar. Esto no se trata de que tú ingreses en.

Esta y que si no aciertas vayas a la. otra y así constantemente Hasta que. llegues al final. Ella les decía el último ese de acá por. ejemplo este 2.49 y el 3.08 es solamente. 10 segundos antes 10 segundos después de. qué del tres y te sale solamente que. para confundirlo les ponen estos valores. acuérdense. pero en promedio es 10 segundos antes 10. segundos después entonces el promedio de. ingreso va a ser 10 segundos antes y 10. segundos después. Bueno yo creo que hasta aquí ya se. entendió Cómo funcionan estos. generadores ya sabiendo estos valores un. minuto 30 o dos minutos tres Perdón dos. minutos dos minutos y tres minutos. ustedes van a agarrar una hoja de. cálculo. simplemente ponen acá semilla. acá ponen. este. tiempo Uno tiempo dos. le ponen método inclusive estos. agraciados le ponen métodos y tiempo 3. tiempo 3.

Acá simplemente copian el tiempo verdad. ellos copian el tiempo nada más. copien el tiempo. acá ya saben el primero va a ser una. suma de cuando habíamos dicho que ellos. le ponen vamos a hacer lo que ellos. ponen para que ustedes tengan estos. valores de referencia un minuto con 33. vamos a poner la semilla el valor de la. semilla. más. un segundo que. va a confundir y ahora sí más. le vamos a poner entre comillas ok. o no más rápido van a agarrar y van a. poner estos valores ya para no ser muy. largo el video. acá. eso que aparece así porque estamos en. esto general pero le ponemos ahora y ya. está vamos a poner Entonces el primero. acá. el segundo acá. el tercero acá y ya está. mucho más simple saben que van a agarrar. y van a hacer esto. así copien todo. Y en vez de tiempo Uno tiempo dos tiempo. tres luego borran Eso Eso es para que.

Sea más organizado nada más vamos a. poner esto acá esto acá. y este de tres va a ser otro lo van a. modificar ya. Este es un tres. ya saben que ellos le dan otros valores. para poderlos simplemente. para que obviamente las horas sean un. poquito diferentes. y simplemente hacen restas restas. simples. vamos a ponerlos acá tiempos tiempos. estándar por así decir. lo acá tiempo si trabajadores. Esto hace esto esto. más esto esto más esto Listo Ya está. siempre va a ser así verdad. lo enlazan le ponen. un formato simplemente y ya está. y esto lo arrastran hasta el final. esto lo. borro ustedes pueden arrastrar donde. ustedes quieran y van así copien todo. para no estar copiando un poquito lo. pegan Y ya está ahí está el supuesto. generador nuevamente les repito para que. ustedes tengan más este. para que ustedes comprueben lo que les.

Estoy diciendo estos son los valores al. primero le pueden poner el. 0.33 la segunda en el 208 antes del. ponen 3.08. y Recuerden que tienen un margen como. les han alterado el tiempo su tiempo o. su margen va a ser de. no sé si recuerden al inicio cuando. hicimos todo. el todo el formato habíamos hablado que. en algunos se pasa 10 segundos en. promedio se pasa 10 segundos pero tiene. su razón no se olviden de eso tiene su. razón Bueno Este es el generador que. ellos. le den el formato que le den que le. pongan por acá o lo separen o que te. pongan semilla uno menos semilla dos al. final sigue siendo lo mismo cambia. simplemente la apariencia el resultado. va a ser siempre el mismo. Bueno espero que se haya entendido muy. bien esto. ya hemos visto la parte de la. comprobación de dónde sale esto cada. valor que son simplemente promedios de.

Restas. allá y el último método que te ponen te. ponen todavía si el método de rosas. Cuál es el método de rosas. que le vamos a poner método. ahí me causa gracia porque yo no hago. eso. me pone acá sí. copian. que esta ha sido la siguiente Rosa todo. bien. el método de Las Rosas restan este menos. este 3 minutos 45 entonces la siguiente. hora va a ser a las 11 y 3 con 13 el. método Rosa le llamo no siempre funciona. Claro que no siempre va a funcionar Pues. porque estás haciendo una resta nada más. no tienes fundamento. esto de acá. es parte de la teoría no les voy a decir. que 100% certera es parte de la teoría. pero cuando falla tiene su motivo y ya. también ya sé porque es que falla como. les digo no le puedo dar toda. información porque sé que de este vídeo. salen más vídeos salen más grupos y la. intención es que salgan más grupos sino.